СҚО «Өрлеу» филиалы мен «Ахмет Байтұрсынұлы атындағы №9 орта мектеп» КММ арасындағы ынтымақтастық аясында «Инклюзивті білім беру жағдайында педагогтердің кәсіби құзыреттілігін дамыту» тақырыбында облыстық тәжірибеге бағытталған семинар өтті.
Бұл іс-шара өңірдің мамандары мен педагогтары арасында тәжірибе алмасудың маңызды алаңына айналды. Семинарға Солтүстік Қазақстан облысының түрлі мектептерінен бастауыш сынып мұғалімдері, логопедтер, дефектологтар, педагог-ассистенттер мен әдіскерлер қатысты. Семинар ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс істеудің тиімді нысандарын көрсетуге және инклюзия жағдайында жұмыс істейтін педагогтердің кәсіби дағдыларын арттыруға бағытталған.
Семинардың мақсаты – инклюзивті білім беру ортасында оқушылардың даралығы мен субъективтілігін тиімді қолдау үшін педагогтердің кәсіби құзыреттілігін арттыру.
Семинар барысында ЕББҚ бар білім алушылармен жұмыстың әртүрлі бағыттарын көрсететін практикалық кейстер мен шеберлік сыныптары ұсынылды:
1. Жалпы білім беретін мектепте оқу процесінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушыларды сүйемелдеу
ИҚК әдіскері Гульжан Амантаевна Абильмажинова жүргізген инклюзияны қолдау кабинеті бойынша экскурсия. Қатысушылар топтық және жеке сабақтар, сенсорлық түсіру және ресурстық орталық мамандарының жұмысы үшін аймақтар жұмыс істейтін кеңістікті ұйымдастырумен танысты. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларды мектеп ортасына сәтті кіріктіру шарттары көрсетілген.
2. «Күзге саяхат» кіші топтық түзету-дамыту сабағы
Логопед-мұғалім Регина Обайдулловна Усманова сөйлеу және коммуникативтік дағдыларды дамытуға бағытталған сабақ өткізді. Ойын технологиялары мен сенсорлық жаттығулар арқылы танымдық белсенділікті ынталандыру әдістері көрсетілді.
3. Инклюзивті ортада «Жақшалы және жақшасыз өрнектер» тақырыбы бойынша сабақ
Педагог-модератор Альбина Надимовна Абдулхаимова педагог-ассистент Елена Васильевна Кобельскаямен бірге инклюзивті сыныпта дифференциалды тәсілді қолдана отырып сабақ өткізді. Білім беру процесінің барлық қатысушыларының өзара әрекеттесуін ұйымдастыру көрсетілді.
4. «Жақшалы және жақшасыз өрнектер» тақырыбына сабақ
Педагог-модератор Екатерина Андреевна Стаценко және педагог-ассистент Жамиля Равильевна Плысюк оқушылардың жеке білім беру қажеттіліктерін ескере отырып, оқу материалын түсіндірудің балама әдістерін ұсынды.
5. «Күзгі марафон» түзету-дамыту сабағы
Педагог-сарапшы, педагог-психолог Альбина Азатовна Мироняк білім алушылардың эмоционалды-ерікті саласы мен коммуникативтік дағдыларын дамытуға бағытталған сабақ өткізді. Арт-терапия және топтық жұмыс элементтері көрсетілген.
6. «Күзгі орманға математикалық саяхат» тақырыбы бойынша жеке сабақ
Педагог-модератор, арнайы педагог (мұғалім-дефектолог) Светлана Петровна Портная математикалық түсініктерді дамытуға және нұсқаулыққа сәйкес жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға баса назар аудара отырып, жеке сабақ өткізді.
Қатысушылар көрсетілген сабақтардың жоғары практикалық маңыздылығын, қолданылатын технологиялардың тиімділігін және талқыланатын тақырыптардың өзектілігін атап өтті. Семинар инклюзивті білім беруді ұйымдастыру бойынша табысты педагогикалық тәжірибені таратуға және өңір мамандары арасындағы кәсіби байланыстарды нығайтуға ықпал етті.
